“教育是點燃火焰，而非填滿容器?！薄笆奈濉钡奈迥辏怯绖俳逃鸸舛?、碩果滿枝的五年。從他留山的鄉(xiāng)村校園到縣城的優(yōu)質學校，從學前萌娃的懵懂笑臉到高中學子的逐夢身影，從特殊兒童的專屬守護到民族教育的特色綻放，永勝縣以“辦好人民滿意的教育”為初心，全面實施教育高質量發(fā)展三年行動計劃，讓公平與質量齊飛，讓改革與創(chuàng)新并進，在滇西北大地書寫了一曲教育振興的奮進之歌。

今天，就讓我們一起翻開這份沉甸甸的答卷，細數(shù)那些藏在數(shù)據(jù)里的堅守、落在校園里的變化、映在笑容里的幸福。

永勝民族中學大課間。

從幼兒園到職校，每個階段都有好賽道

“孩子在家門口就能上好學，我們做家長的特別安心！”這是“十四五”期間永勝家長們最真切的心聲。五年來，永勝縣打破教育發(fā)展壁壘，構建起“學前教育普及普惠、義務教育優(yōu)質均衡、高中教育提質增效、特殊教育溫馨包容、職業(yè)教育產教融合”的全域教育生態(tài)，讓每個階段的孩子都能找到屬于自己的成長賽道。

學前教育從“有園上”穩(wěn)穩(wěn)邁向“上好園”。滬滇協(xié)作的春風里，投資2000萬元的永勝縣上海楊浦幼兒園嶄新亮相，按“一級一等幼兒園”標準配齊智能教學一體機、繪本閱讀角、大型攀爬玩具，彩墻環(huán)繞、滑梯蜿蜒的校園成了孩子們的快樂城堡。如今，全縣學前三年毛入園率高達93.89%，越來越多的鄉(xiāng)村萌娃能和城里孩子一樣，在歌聲與歡笑中開啟啟蒙之旅。

義務教育根基越扎越牢。小學毛入學率103.09%、凈入學率99.64%，初中毛入學率112.44%、凈入學率99.99%——一組組近乎滿分的數(shù)據(jù)，彰顯著永勝“不讓一個孩子輟學”的莊嚴承諾。在六德鄉(xiāng)他留山小學，民族文化與課堂教學撞出別樣火花，蘆笙教學、民族舞蹈、原生態(tài)民歌傳唱成了校園“必修課”，孩子們在載歌載舞中傳承文化、增強自豪，這所山區(qū)學校也獲評“云南省勞動教育試點示范?！?，讓鄉(xiāng)村教育綻放出獨有的鄉(xiāng)土魅力。

高中教育實現(xiàn)跨越式提升。永勝縣第一中學以課堂改革為突破口，創(chuàng)新“學導練檢溫備”六步教學法和“兩階段十步驟”高效備考流程，高考成績連續(xù)四年節(jié)節(jié)攀升，特控線人數(shù)較課改前翻兩番，455班楊李同學圓夢北京大學，多名學子考入985、211高校。如今，這所學校已成“滇西北縣域高中教育改革示范基地”，吸引寧蒗、古城、玉龍等多地學校組團取經，成為區(qū)域教育的“標桿?！薄?/p>

特殊教育書寫“有愛無類”的溫暖篇章。作為麗江市唯一公辦培智類學校，永勝縣特殊教育學校秉持“一切為了殘障孩子明天的生活”理念，實現(xiàn)100%殘疾兒童入學覆蓋。4372㎡的教學與生活設施里，“常規(guī) 主題 特色”三維課程有聲有色，整理內務、廚房實訓、種菜勞作融入日常；更有送教隊伍深入全縣130個自然村，為93名無法到校的孩子送去知識與溫暖。五年來，100余名畢業(yè)生帶著“自尊、自強、自信、自立”的信念融入社會，讓特殊教育的光芒照亮每個角落。

職業(yè)教育產教融合走深走實。深化職普融通，緊扣地方產業(yè)需求優(yōu)化課程設置，讓學生既能學扎實知識，又能練實用技能，為縣域經濟發(fā)展培育了一批“土專家”“技術手”。

真金白銀強硬件，貼心保障暖人心

教育的高質量發(fā)展，離不開堅實的硬件支撐與貼心的保障服務?！笆奈濉逼陂g，永勝縣累計投入教育資金超47億元，用真金白銀為教育發(fā)展鋪路搭橋，讓每一所學校都煥發(fā)新顏。

永勝縣上海楊浦幼兒園。

校園環(huán)境實現(xiàn)“蝶變升級”。全面消除中小學C、D級危房，“全面改薄”工程圓滿收官，鳳凰小學順利開工建設，嶄新的教學樓、標準化的運動場、功能齊全的實驗室在城鄉(xiāng)校園遍地開花。校園“三防”建設與智慧安防實現(xiàn)全覆蓋，監(jiān)控系統(tǒng)、一鍵報警裝置織密安全防線，讓師生安心、家長放心。

永勝民族中學。

資助體系做到“精準滴灌”。累計投入資助補助資金4.54億元，惠及學生40.2萬人次，實現(xiàn)各學段、各類學校家庭經濟困難學生資助“全覆蓋”。從學前教育的保教費減免到高中階段的助學金，從職業(yè)教育的獎學金到大學錄取后的資助禮包，永勝用“不讓一個學生因貧失學”的堅守，為孩子們的求學之路掃清障礙、保駕護航。

他留山小學。

資源配置持續(xù)“優(yōu)化升級”。滬滇協(xié)作不僅帶來了硬件改善，更推動優(yōu)質資源下沉。上海市楊浦區(qū)延吉幼兒園與永勝縣上海楊浦幼兒園簽訂結對幫扶協(xié)議，8名上海教師駐點指導，2名永勝教師赴滬進修，先進教育理念與教學方法跨越千里落地生根，讓永勝學前教育品質實現(xiàn)“質的飛躍”。

改革打破“老規(guī)矩”，教師隊伍“強起來”

“辦好教育的關鍵在教師，辦好教師的關鍵在改革?！蔽迥陙?，永勝縣以改革為引擎，以隊伍建設為核心，讓教育發(fā)展的內生動力持續(xù)迸發(fā)。

人事制度改革“破冰前行”。深化“縣管校聘”與校長職級制改革，五年間交流教師209人，評定校長職級314人，打破教師“一校定終身”的壁壘，讓優(yōu)質師資在城鄉(xiāng)間合理流動，實現(xiàn)“強校帶弱校、資源共分享”。集團化辦學穩(wěn)步推進，永北鎮(zhèn)第一小學、永勝縣第一中學兩大教育集團覆蓋8所學校、1005名教職工、13885名學生，讓優(yōu)質教育資源輻射更多學子。

教師隊伍成長“加速快跑”。構建“引進來 走出去”的培訓體系，培養(yǎng)省、市、縣級骨干教師和學科帶頭人439名。永勝縣民族中學依托4個市級名師工作室、1個省級優(yōu)秀班主任工作室，開展“青藍工程”“集體備課”“賽事賦能”等活動，五年來教師獲縣級及以上獎項218人次，參賽覆蓋率達97.3%，2名教師獲省教學競賽一等獎，6人獲評市級“教學名師”，3個課例入選省級及以上精品課（含1個教育部“基礎教育精品課”）。更有1人獲評“全國模范教師”，1人入選全國優(yōu)秀鄉(xiāng)村青年教師培養(yǎng)獎勵計劃，讓“學高為師、身正為范”成為永勝教師的鮮明標簽。

教學理念實現(xiàn)“深度變革”。從“知識灌輸”到“學生中心”，從“填鴨式教學”到“高效課堂”，永勝教師們主動求變，積極探索分層教學、合作學習、探究式教學等新模式。永勝縣民族中學推行“自主預習-合作互學-教師導學-訓練固學”四環(huán)節(jié)高效課堂，把話語權還給學生，直接推動中考重點率從72.61%飆升至91.39%，英才率從50.74%突破至75.34%，連續(xù)五年斬獲麗江市中考綜合目標考核第一名。

“雙減”政策落地“有聲有色”。成立教育高質量發(fā)展基金，優(yōu)化課后服務模式，永勝縣民族中學開設剪紙、口才、籃球、架子鼓等16種特色課程，學生參與率達85%；各學校通過作業(yè)分層設計、課堂效率提升，讓學生既能減輕課業(yè)負擔，又能發(fā)展興趣特長，真正實現(xiàn)“減量不減質”。

德智體美勞齊抓，特色育人結碩果

“培養(yǎng)什么人、怎樣培養(yǎng)人、為誰培養(yǎng)人”是教育的根本問題。五年來，永勝縣堅持“五育并舉”，將立德樹人融入教育教學全過程，讓學生在全面發(fā)展中成長為時代新人。

體育教育“強健體魄”。新建2塊社會足球場、20公里徒步步道，培訓5期三級社會體育指導員，成立9個體育協(xié)會，程海環(huán)湖自行車賽、他爾波忍山登山等品牌賽事成了永勝“運動名片”。全縣中小學生每天體育活動2小時落地生根，運動會、籃球賽、跳繩比賽等活動常態(tài)化開展，讓孩子們在奔跑跳躍中享受快樂、增強體質。

美育教育“浸潤心靈”。永勝縣青少年校外活動中心獲評“全國尋彩書畫藝術展百佳美育名?！?，各學校通過文藝匯演、歌詠比賽、經典誦讀等活動，讓學生感受藝術魅力。在永勝縣民族中學，彝族、傈僳族等民族打跳融入大課間，2000余名學生身著民族服裝載歌載舞，成了校園里的“網紅打卡點”，孩子們在歡快節(jié)奏中傳承民族文化、提升藝術素養(yǎng)。

勞動教育“錘煉品格”。他留山小學的田間勞作、特殊教育學校的種菜實訓、各學校的校園保潔與手工實踐，讓學生在動手實踐中體會“勞動創(chuàng)造價值”。孩子們學會了整理內務、烹飪美食、種植作物，不僅掌握了實用技能，更培養(yǎng)了吃苦耐勞、勤儉節(jié)約的優(yōu)良品質。

他留山小學孩子們田間勞作。

德育教育“厚植情懷”。通過“開學第一課”、國旗下的講話、主題班會、愛國主題觀影等形式，將愛國主義教育融入日常；校園文化墻、宣傳欄涵蓋傳統(tǒng)文化、科學知識、家國情懷等內容，打造“處處是課堂、時時皆育人”的育人環(huán)境。永勝縣民族中學、第四中學成功創(chuàng)建全國急救教育試點學校，濤源中學入選全國中小學科學教育實驗校省級推薦名單，讓學生在增長知識的同時，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。

心理健康“守護成長”。建成青少年心理發(fā)展中心，配備專業(yè)心理教師，開展心理咨詢、團體輔導等活動，關注學生身心健康，幫助青少年緩解學習壓力、疏導負面情緒，為成長之路保駕護航。

逐光而行，未來可期。五年耕耘，碩果盈枝；五年奮進，初心如磐?！笆奈濉逼陂g，永勝教育用數(shù)據(jù)書寫成就，用變化回應期待，用溫暖傳遞力量——47億元投入筑牢根基，439名骨干教師領航育人，40余萬人次學生受助成長，100%殘疾兒童享有教育，一批名校標桿崛起，無數(shù)學子圓夢啟航。

永勝縣教育文化園區(qū)。

“這張亮眼答卷的背后，是縣委、縣政府、財政部派駐永勝定點幫扶工作隊、上海楊浦區(qū)滬滇協(xié)作工作隊，以及社會各界對教育的鼎力支持，是全體教育工作者的辛勤耕耘，更是每一個孩子對知識的渴望與對未來的憧憬?！庇绖倏h教育體育局局長龍雨說，站在“十五五”的新起點，永勝教育將繼續(xù)以愛為犁、以智為種，在高質量發(fā)展的道路上勇毅前行，持續(xù)深化教育改革，優(yōu)化教育資源配置，提升教育教學質量，讓優(yōu)質教育的陽光照亮全縣每一個角落，讓更多孩子通過教育改變命運、成就夢想，為永勝縣經濟社會發(fā)展注入源源不斷的人才動力！